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篇一：礼仪教学反思 中华民族历来以“礼仪之邦”着称于世，讲文明、懂礼貌是中国 人的传统美德。文明礼仪对学生而言，更是一根巨大的杠杆。别人一 句似乎漫不经心的“这孩子挺有礼貌”，就可能给这个孩子极大的自信， 唤起他对生活的热爱，增强他前进的动力。礼仪课--怎样进行有效的 教学，真正使学生学有所获呢？我想：礼仪课落脚点就是生活，不仅 让学生学习，更重要的是在生活中如何去做。 在讲解每天进校应做到什么时，我首先让学生结合自身说说自己 平时都是怎么做的？由于学校对学生的各项常规要求明确，因此，孩 子们的兴趣