中考数学几何模型专题5倍长中线模型（学生版）知识点+例题.docxVIP

【压轴必刷】2023年中考数学压轴大题之经典模型培优案 专题5倍长中线模型 题策略 题策略 如图①，AD是△ABC的中线，延长AD至点E使DE＝AD，易证：△ADC≌△EDB（SAS）． 如图②，D是BC中点，延长FD至点E使DE＝FD，易证：△FDB≌△EDC（SAS） 　　当遇见中线或者中点的时候，可以尝试倍长中线或类中线，构造全等三角形，目的是对已知条件中的线段进行转移． 典例题 典例题 【例1】．（2020·陕西咸阳·一模）问题提出 （1）如图，AD是△ABC的中线，则AB+AC__________2AD；（填“”“”或“=”） 问题探究 （2）如图，在矩形ABCD中，CD=3,BC=4，点E为BC的中点，点F为CD上任意一点，当△AEF的周长最小时，求CF的长； 问题解决 （3）如图，在矩形ABCD中，AC=4,BC=2，点O为对角线AC的中点，点P为AB上任意一点，点Q为AC上任意一点，连接PO、PQ、BQ，是否存在这样的点Q，使折线OPQB的长度最小？若存在，请确定点Q的位置，并求出折线OPQB的最小长度；若不存在，请说明理由． 【例2】．（2021·湖北武汉·八年级期中）已知△ABC中， （1）如图1，点E为BC的中点，连AE并延长到点F，使FE=EA，则BF与AC的数量关系是________． （2）如图2，若AB=AC，点E为边AC一点，过点C作BC的垂线交B