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- 2023-03-09 发布于江苏
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厦门市湖明小学学校工作计划
厦门市湖明小学学校工作计划
(2010-2011学年度第一学期)
全面贯彻党的教育方针,认真学习贯彻2010年全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年),坚持改革创新,树立以提高质量为核心的教育发展观,加强课程领导,聚焦课程实施,优化常规管理,有效教学研究,把质量意识落实到各项工作中,用爱心、责任与智慧为孩子的终身发展奠基,努力把学校办成一所“校风好、质量高、环境美、有品位、有特色、有影响”的优质学校。
主要工作:
1.在过去五年的基础上,依托思明区“特色校”课题研究专家指导组,将学校打造书香校园活动长效化,课程化,特色化。
2.重视学生语言表达能力的培养,特别是学生“大声说英语”能力的培养,通过开展“双语口才训练”,让学生在“英语交际日”、“课前大舞台”等活动中,培养学生具备终身受益的口头表达能力。
3. 加强教师队伍建设,引导教师通过“三专”模式:专业阅读、专业写作、专业发展共同体,实现教师专业发展。
4. 细化学生常规习惯,通过开展“每月一事”活动,从一件件小事开始,结合“七色花”周评制度,行政、导护师、督导队员三合力,开展评价,及时反馈,引导学生养成良好的习惯。
5.构筑理想课堂,根据教师实际分层要求:合格有效的课堂(教龄3—5年以内);优质高效的课堂(教龄5年以上);个性风格的课堂(骨干教师+学科带头人
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