幼儿园大班美术公开课教案《小蝌蚪找妈妈》含反思.docVIP

幼儿园大班美术公然课教课设计《小蝌蚪找妈妈》含反省 《大班美术公然课教课设计《小蝌蚪找妈妈》含反省》这是优异的大班美术教课设计小册子，冀望能够对您的学习工作中带来组织工作帮助，快来看看大班美术公然课教课设计《小蝌蚪找妈妈》含反省！ 活动名称：小蝌蚪找妈妈 活动目标： 1、指引幼儿依据故事情节的推动，画成  6幅连环画，表现故 事中主要角色的外形特点和主要台词。 2、指引幼儿用与物体相应的颜色作画。 3、培育幼儿注意远近、大小关系，合理安排视觉成效的能力。 4、经过察看图片，指引幼儿叙述图片内容。 5、能寂静地聆听他人的讲话，并踊跃思虑，体验文学活动的 乐趣。 要点：依据故事情节的发展战略，画成6幅连环画。 难点：注意远近、大小关系，合理安排视觉成效的能力。 活动准备： 幼儿听过王朔找妈妈的姐姐故事，鸭子、鱼、乌龟、鹅、青蛙图片，图画纸，油画棒。 活动过程： 1、导入活动，惹起兴趣。 我们已经听过小蝌蚪找妈妈的故事，前两天我们把故事中的主要角色和内容画出来，每段故事画一张画，连起来就叫连环画，让他人把几张画连起来看就知道是一个连接的故事。 2、指引幼儿察看主要用途幼儿角色的特点。 幼儿议论，故事里都有哪些小动物。 出示动物图片，请幼儿察看。 3、交代要求，幼儿操作，教师指导。 我们把故事分红6幅图，在画的右下角标上数字。画以前，请幼儿先想好怎样构图。 幼儿作画，教师巡回指导，提示