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- 2023-03-12 发布于四川
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7、桂花雨
教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.能正确认识 2 个生字,结合语境理解“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、浸、
尤其、提前、香飘十里”等词语。
3. 品读文字,想象情景,感受作者童年“摇桂花”的快乐,体会作者纯真的情意。
教学重点
感受“摇花乐”,从中体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念。
教学难点
体会母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”所表达的思乡情
怀。
教学流程
一、揭题激趣
1. 板书:桂花 你想到了什么?(桂花的颜色、香味,或是有关桂花的
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