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- 2023-03-16 发布于河北
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Fun Facts
课题
Fun Facts
授课时间
9.19
周次
3
课时
3
总课时
8
教学目标
朗读短文,从历史和地理角度,简要介绍新西兰国家基本情况,进行了解。
教学重点
了解新西兰国家的地理特征,使学生对新西兰基本情况有个大致了解,是对本单元国家话题的拓展和延伸。
教学难点
培养学生的阅读能力。
教学准备
Tape, recorder ,picture
教学过程(教学模式)
Step1.Preparation(复习 ——温故、引新)
1)师生问好。
2)复习本单对话与单词。
Step2. Presentation(呈现 ——输入、理解)
1) 读前活动。教师可呈现教学挂图,激发学生的想象力。然后拿出新西兰国家地图或国旗,让学生进一步猜测是哪个国家,注意解释挂图中的火山的英语表达。
2)读中活动。请学生翻到本页,开始第一次阅读。提醒学生不要纠缠于生词,要抓住短文的大致意思。然
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