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笔算乘法教学实录范文 教材表明：?口算乘法》是四年级数学上册第三单元?三位数乘两位数》的第一课时。关于整数乘法运算的学习，本学期已进入了尾声，即本单元的学习内容是义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块。它是在学生掌握了两位数乘两位数的计算办法的根底上进行教学的。本单元主要内容有：口算乘法，笔算乘法，常见数量关系——速度、时间和路程之间的关系，以及乘法的估算。本节课是本单元的第一课时，要求学生学习的内容是：两位数乘一位数〔积在100以内〕、几百几十的数乘一位数。本单元学习的乘法运算，不管是口算还是笔算，估算还是用计算器算，其根本算理和运算办法学生是不陌生的。因为在第一学段，在学完两位数乘两位数后，学生已掌握了乘法运算的根本技能。从这个角度上说，本单元所学知识，属于旧知。所不同的，仅仅是运算数据由万以内扩充到了亿以内。根据学生已有的这个知识根底，在教学时，可放手让学生通过自主探索、亲身实践、合作交流等活动，自行总结出口算、笔算、估算的一般办法。口算乘法中例1的学习，让学生在独立思考、自主运算的根底上，概括出一般性的通法。教师在这个过程中，只起引导作用，引导学生准确把握不同算法中的特点，尽可能选择多种算法中较优化的一种，采用合理、简洁、灵活的办法进行计算。〔选自?教师用书》〕教学实录：　一、复习铺垫1、倒背诵乘法口诀〔慧玲：乘法口诀，很多学生不以为然，但是又频频出错，这里变