甘肃省民勤县第五中学七年级数学上册4.2.1直线射线线段教案省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

4.2.1线段、射线、直线(2) －－ 与相关线段知识1/28 谁高？情景问题: 你能从比身高方法中得到启示来比较两条线段长短吗？2/28 已知：如图，线段AB和线段CD.试问：哪条线段长？哪条线段短？ABDC线段大小的比较一、3/28 第一个方法是：叠正当即：先把两条线段一端重合，依据另一端落下位置来比较长短。　　　　　　ABCD4/28 ①②③ABBAABCDEFMNAB＞CDAB=EFAB＜MN再看：　　　　　　5/28 第二种方法是：度量法.即：用刻度尺量出两条线段长度来比较线段大小。 1235467803.1cm4.1cm123546780ABCD4.1?3.1ABCD6/28 叠正当——从“形”角度来比较.度量法——从“数”角度来比较.比较线段长短两种方法:7/28 A(C)BD图1A(C)BD图2A(C)B(D)图3练习1：判断线段AB和CD大小.如图1，线段AB和CD大小关系是AB CD；如图2，线段AB和CD大小关系是AB CD；如图3，线段AB和CD大小关系是AB CD. ＜＞＝8/28 2、观察以下三组图形，你能判断出每组图形中线段a与b长短吗？比比看！ababab(1)(3)(2)9/28 如图，线段AB和AC大小关系怎样？线段AC与线段AB差是什么？你还能从图中观察出其它线段间和、差关系吗？ABC(1) AB＜AC(2) AC－AB＝BC 二、线段和差AC－BC＝AB BC＋AB＝AC10/28 例2、已知线段AB＝4cm，在直线AB上画线段BC，BC＝3cm，求线段AC长 分析：在“直线AB上画线段BC”这意味着要以B为所 画线段一个端点，另一个端点既可能在线段AB上，也可能在线段AB延长线上。例1、如图，AD＝AB－　　＝AC＋　　。11/28 如图，已知线段a，求作线段AB，使AB＝2a.aBCaAPAC＝2aa 点B把线段AC分成相等两条线段AB与BC，点B叫做线段AC中点,可知AB＝BC＝ AB. 12三、线段等分点：12/28 ABMN∵M、N为线段AB三等分点∴AM=MN=NB=　AB　或　AB=3AM=3MN=3NB 类似地，还有线段三等分点、四等分点等。 13/28 ABMNP∵M、N、P为线段AB四等分点∴AN=MN=MP=PB= AB；AB=4AN=4MN=4NP=4PB14/28 例3、在直线m上顺次取A、B、C三点，使AB＝4cm, BC=3cm，假如O是线段AC中点，求线段OB 长。15/28 1.（1）用刻度尺量出下列图中三角形三条边长： AC= cm；BC= cm；AB= cm；（2）用“=”、“”或“”填入下面空格： AC BC，AC AB，AB BC.2.用圆规比较以下各对线段长短：（1） （2）abdABCc随堂练习16/28 ３，已知线段AB = 4cm，延长AB到C，使BC = 2AB，若D为AB中点，则线段DC 长为 cm。10ABCD4cm8cm2cm2cm + 8cm = 10cm17/28 ４，A、B、C、D四点在同一直线上（如图），若AB = CD，则AC CD。（填“”、“=”或“”）５，已知A、B是数轴上两点，AB = 2，点B表示数是-1，那么点A表示数是 。A B C D =1或-3-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2BAA18/28 这节课你学到了什么？线段比较大小线段和、差、线段等分点（中点、三等分点、四等分）19/28 1、按语句画图：2、点A在直线a外；3、经过点O三条线段a、b、c；4、线段AB、CD相交于点B。1、直线EF经过点C；作业布置：20/28 2，A、B、C、D四点在同一直线上（如图），若AB = CD，则AC CD。（填“”、“=”或“”）3，已知A、B是数轴上两点，AB = 2，点B表示数是-1，那么点A表示数是 。A B C D B-5 -4 -3 -2 -1 0 1 24、已知：点A、B、C在同一直线上，AB = 8cm，BC = 6cm，点M、N分