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2019年小学学校工作总结 2019年，是我们小学生活和学习的重要一年。组织指导优质的小学教育是我校的职责，为了更好地发挥小学教育的培养良好习惯和习性的功能，根据国家教育政策要求，不断深化改革创新，全面推进校园教育防控水平，推动小学教育发展，我们学校在教育工作中做出了突出的成绩，特此写一份关于2019年的工作总结。 一、巩固和完善课程体系。学校深入改革课程，按照适应儿童发育规律和社会需求，使课程体系更贴近学生的特点，做到新的教育理念，新的课程内容，新的科学教学法，不断改进和完善学校课程体系。 二、加强和推广现代教育技术。学校积极投入资金支持，鼓励老师使用现代教育技术教学，培养学生通过电脑学习，通过互联网连接外界，提高计算机技能和网络技能。 三、改进学习方式。学校在课堂上注重培养学生自主理解能力，引导学生探究启发式、挑战式、发现式学习思维方式；突出以活动、任务为载体的“真实场景教学”，以互动教育为基础，形成构建性学习体验，促进学习成效。 四、落实素质教育。学校坚持以德育、智育、体育、美育为主，推动多元智能发展，以特色活动丰富学生综合素质。强调政治理念教育，注重思想品德教育，加强反欺凌社会实践活动，引导学生良好社会行为。 五、健全校园安全保障。学校积极建设安全消防，实施全面的校园安全管理，健全安全检查机制，深入开展安全教育，积极引导学生建立良好的安全意识，建设具有温馨、安全、素质的校园文化。 以上内容是我校在2019年做出的成绩和努力，为了更好地培养我校学生全面发展，我们将把学生发展作为学校的重要方向，继续加强家校合作，全面推进教育改革，为培养具有社会主义核心价值观、良好学习习惯和素质的优秀学子而不懈努力。