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Word 第 第 PAGE 1 页 《搭石》教学反思15篇 《搭石》教学反思1 《搭石》这篇文章就是语文工具性和人文性的完善结合。文中诗一般流畅的语言，乡亲们水一般清澄的心灵，都给同学一种美的熏陶。在上课初始，我就想把同学带进文中那个诗情画意的气氛，所以我用了另外一首描绘家乡美景的小诗《湖光》导入，在我的配乐朗读中，带着同学进入一个与他们平常所接触的城市完全不同”世外桃源“。从同学们的表情上，虽似懂非懂，”小溪“、”水库“、”渔船“等意象已经使他们感受到了一种美。这样也激发了他们接下来学习的主动性。  《搭石》这一课，并进行了仔细的备课。当我捧读课文，一幅幅生