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《配制一定溶质质量分数的溶液》 教学目标 1.掌握用固体配制一定质量分数的溶液。 2.在探究过程中理解溶质质量分数的数学表达式。 3.在自主探究、观察比较中，培养学生分析、比较、抽象、概括的思维能力 教学重点、难点 配制一定溶质质量分数的溶液的步骤和方法 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、创设情境 揭示目标 情境导入：小明想帮助父母给水稻选种。水稻选种需要15%的食盐溶液100kg。小明用15kg的食盐放入100kg的水中配置好了所需要的溶液。父母开心的用小明配制的溶液来选种子，可是等到出苗时，出苗率低了很多。小明百思不解这是什么原因导致的出苗率低呢？ 你能帮帮小明找到原因并且帮助