【暑期复习】四年级语文知识点梳理与练习 - 句子构成、转换，修饰、病句修改（人教部编版，含答案）.docxVIP

三 句 子 知识点1 句子的构成 句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号或感叹号。 为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”（主语部分）；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”（谓语部分）。例如：春天来了。这两部分是句子的基本成分。有些句子在表示动作的后面还有一个连带成分，表示动作的对象。例如：旅行团游览了香山。有些句子除了这三种成分外，还带一些附加成分。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如：钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。 知识点2 句子的类型 根据句子的语气、用途可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我参观了博物馆。 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:你为什么哭了? 祈使句:向别人提出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:请勿喧哗。请勿吸烟! 感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如