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专业◆反思◆探析 探析
基于CBE 教学模式视角下我国职业教育教学新探索
陆欣桐
(南宁师范大学职 技术教育学院,广西 南宁530001 )
[摘 要]以能力为本位,基于岗位需求为出发点是CBE 区别于其他教学模式的显著特征,着重体现了以能力为本位、
以行 需求为核心、以学生为中心的基本特征。借鉴
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