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大班健康教案《我会走楼梯》
一、课题:我会走楼梯
二、教学目标:
1. 掌握楼梯的安全走法;
2. 培养学生的良好走楼梯习惯;
3. 提高学生的身体素质。
三、教学内容:
1. 安全走楼梯的要求:
(1) 扶手牢固,脚尖触地;
(2) 不要拉扯父母手;
(3) 不要跳楼梯;
(4) 不要把头伸进楼梯间;
(5) 不要闯红灯;
(6) 不要推搡他人;
(7) 不要挤楼梯;
(8) 不要把头伸出楼梯门口;
(9) 不要站在楼梯上摆弄东西。
2. 正确的走楼梯方法:
(1) 双手抓住扶手,脚尖触地;
(2) 右脚先踩上一级台阶,左脚接着踩上;
(3) 上楼梯时脚尖轻轻踩台阶,脚跟轻轻落地;
(4) 下楼梯时脚尖轻轻踩台阶,脚跟轻轻落地;
(5) 上下楼梯时要保持平衡,不要拉扯父母手。
四、教学准备:
1. 教师准备:楼梯安全走法的图片、楼梯安全走法的模型;
2. 学生准备:空白纸、铅笔。
五、教学过程:
1. 热身活动:让学生做一些活动,调动学生的积极性;
2. 新概念:教师出示楼梯安全走法的图片,让学生观看,并让学生说出每一步的正确走法;
3. 模型操练:教师准备楼梯安全走法的模型,让学生轮流进行操练。
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