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(高中段)核心能力专训 科学探究2--第1页 第 1 页 共 11 页 核心素养专训Ⅲ 科学探究 1．水分子存在两种跨膜运输机制，一种是通过磷脂双分子层的自由扩散，另一种是通 过水通道蛋白跨膜运输。研究者为探究哺乳动物成熟红细胞的吸水方式，进行了如下实验， 将甲组红细胞用生理盐水配制的蛋白酶溶液处理，乙组红细胞用等量的生理盐水处理。将甲、 乙两组制成装片，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，显微镜下观察在相同时间 内两组细胞发生破裂的情况。以下分析不合理的是( ) A．水分子的上述两种跨膜运输方式，都是顺浓度梯度进行的 B．磷脂双分子层内部具有疏水性，水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定阻碍 C．假设甲、乙两组细胞破裂数差异不大，那么说明水分子主要以自由扩散进入红细胞 D．假设甲组细胞破裂的数量比乙组少，那么说明水分子仅通过通道蛋白进入红细胞 解析：选D 水分子的上述两种跨膜运输方式都是被动运输，都是顺浓度梯度进行的；