人教版必修4第三单元备教策略.docxVIP

人教版必修4第三单元备教策略 《第三单元 教学策略》 一、教学内容 1. 综合教学 《天平的秘密》故事出自古典名著《舞美人》，由邵佑如编撰，主要讲述了文物考古学家林明和他妻子杨月玲挖掘古物“天平”时，发现藏品有秘密 unbeknown$st 。该课文主要涉及考古学、历史和文化遗产保护等内容。本课主要要求学生学习考古学术语，了解中国古代文化、社会文化；并借助考古发掘术语让学生在理解文章基础上，能够把握历史文化发展脉络，建立清晰的历史文化认知。 2. 语言知识教学 本单元的语法重点为有限不定式结构：to do sth. 。学生要仔细分析句子中的不定式，分辨其定语动词、系动词、补足语等。掌握不定式的意义，熟悉介词?名词或形容词短语?省略形式等的具体运用形式。重点考查学生的熟练运用有限不定式的能力，尤其是对教学课文的细节理解能力强调。 3. 听说能力训练 本单元强调学生通过听说来增强语言技能，并锻炼自身思考，听说技巧。教师可借助话题讨论，听录音训练等形式展开听说训练。 二、教学目标： 1. 能够掌握有限不定式结构，理解一般疑问句的构成等语法知识； 2. 能够理解故事中涉及的考古发掘术语，建立清晰的历史文化认知； 3. 能够运用有限不定式的运用形式，掌握熟练的听说能力。 三、教学方法：