2022年度中小学信息技术教研工作总结范文.pdfVIP

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2023-03-16 发布于河南
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2022年度中小学信息技术教研工作总结范文.pdf

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2022年度中小学信息技术教研工作总结范文一、注重新课程培训、教学理论学习和网络教研，积极提升信息技术教研工作随着教育信息化和新课程实验的推进，信息技术教师越来越感觉到自身的专业技能和教学业务能力的不能满足发展的需要。 1、新课程培训，提高教师的理论素养 2004年度的新课程培训较注重教学方面，如课程标准解读、教学实施建议、课堂教学评价等。 2005度年的新课程培训在注重教学方面基础上，更加关注教师专业发展，教师要成为研究者，即教师有能力对自己的教育行动加以反思、研究和提升。因此在本学期新课程培训班上大