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大班科学活动教案《认识包装袋上的标识》
一、教学目标 1.认识包装袋上的标识； 2.了解包装袋上的标识的意义； 3.学会正确使用包装袋上的标识。 二、教学准备 1.投影仪； 2.多媒体课件； 3.示范用的包装袋； 4.包装袋标识样本。 三、教学过程 （一）热身环节 1.老师出示一个包装袋，让学生观察，并让学生说出自己对包装袋上的标识有什么看法。 2.老师出示多媒体课件，让学生观看，学习包装袋上的标识的意义。 （二）主体环节 1.老师出示包装袋标识样本，让学生观察，并让学生说出自己对包装袋上的标识有什么看法。 2.老师给学生一个示范用的包装袋，让学生观察，并让学生说出自己对包装袋上的标识有什么看法。 3.老师指导学生正确使用包装袋上的标识。 （三）小结环节 1.老师总结本节课学习的内容； 2.让学生总结本节课学习的内容； 3.让学生记住本节课学习的内容。
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