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幼儿园科学教育活动方法指导--第1页 幼儿园科学教育活动方法指导 一、案例浮现 鸡什么原因飞不上天? 某园小班的几个小孩正围在一起观看母鸡，只见母鸡扑着翅 膀跳起来，一个男孩问其他小孩：你们说，这只鸡什么原因 飞不上天?其他小孩都说不明白，该男孩得意的说：我明白! 你们看它多胖啊，如何能飞上天呢 ?这时，老师在一旁纠正 说：真正的缘故是因鸡的翅膀退化了才飞不上天的。接着， 老师带着几个小孩反复复述了几遍，小孩们都说明白了，然 而当老师再次提问那个男小孩时，他竟答复说：因为鸡的翅 膀化掉了才 二、案例分析 那个案例说明，不是建构在小孩味道探究根底上的结论，小 孩是没有方法明白的，皮亚杰曾指出：只有儿童自己建构的 知识，才是真正符合幼儿年龄特点并和他的认知结构相习惯 的知识，也是最牢固、不能遗忘的知识。由此可看出，除了 教师的教之外，还要结合幼儿的学。要通过幼儿的直截了当 幼儿园科学教育活动方法指导--第1页 幼儿园科学教育活动方法指导--第2