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教学改革与创新
融入思维品质培养的初中英语阅读教学设计
———以人教版九年级Unit4 Reading为例
因余洋
培养学生的思维品质是提升英语学科核心素养 fluence袁seldom袁exactly袁take pride in / be proud of袁be
的重要一环遥 笔者结合自己开设的一堂阅读公开课袁 therefor sb.
探究如何在初中英语阅读教学中融入培养学生的思
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