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- 2023-03-11 发布于江苏
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幼儿教师职业道德目录02.幼儿教师职业道德范畴06.陶冶幼儿教师职业道德情感05.提高幼儿教师职业道德认知04.幼儿教师职业道德修养03.幼儿教师职业道德的原则与规范01.教师职业道德概述07.磨炼幼儿教师职业道德意志CONTENTS09.幼儿教师职业道德时间08.规范幼儿教师职业道德行为10.幼儿教师职业道德评价PART 07磨炼幼儿教师职业道德意志第一节第二节幼儿教师职业道德意志概述磨炼幼儿教师职业道德意志的方法第一节幼儿教师职业道德意志概述一、幼儿教师职业道德意志的内涵(一)意志的界定 意志问题在我国引起一些有识之士的重视是从20 世纪80 年代末开始的。在哲学中,“意志”一词主要指人根据自己的意愿进行自主选择或自主决定的能力。心理学中对意志的理解与哲学中的有所不同,在这里意志多指“毅力”或“意志力”。(二)道德意志的界定 “道德意志”一词,是由“道德”和“意志”组合而成的复合词。“道德”是“意志”的定语,是用来修饰“意志”的。当“道德”和“意志”结合在一起,就出现了两种解释:一种是指“道德的意志”,即“善良”意志,这种理解明显包含有意向之意;另一种是指在道德活动领域中的意志。(三)幼儿教师职业道德意志的界定 幼儿教师按照幼儿教师职业道德原则和要求进行道德抉择时调节行为、克服困难的能力,是在履行职业道德义务过程中所表现出来的决心和毅力。表现为在其道德生活中的自制力表现为其在道
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