2018年秋新苏教版九年级上册语文17《庄子》一则主课件配套教案.docxVIP

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2018年秋新苏教版九年级上册语文17《庄子》一则主课件配套教案 17《庄子》一则主课件配套教案 教学目标: 知识与技能: 1、积累常用的文言词语,丰富文言知识。 2、了解《庄子》及庄子生平、思想。 过程与方法: 以“读”为主线,按“通读——朗诵——诵读”层进式推进课堂流程,在教学中充分“以生为本”,充分体现自主性原则,让学生自行预习,自行搜索资料、自行朗读、自行体验揣摩,自行质疑讨论,师生平等对话。 情感态度与价值观: 拓宽学生的阅读视野,增加他们对传统文化经典的了解,提高文化品位,能积极乐观地面对生活。 教学重点: 1、文言词语积累,准确翻译课文。 2、在思考、讨论的基础上明确庄子的思想和

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