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区域活动： 开展科学区、生活区、益智区等一、科学区“好玩的磁铁” 目标： 1、通过实验探索发现吸铁石吸铁的特性。 2、感知磁铁不直接接触铁制物品，也能使物品移动。材料准备： 投放磁铁、铁钉、、木棒、塑料、布等、沙子；塑料瓶内装各种质地的物品，塑料垫板、动物图片等。 玩法与指导： 1、 瓶里取物玩具： 提问：瓶子不能倒过来，不用手直接取，怎样把瓶里的曲别针取出。 2、 沙中找钉子 提问：你从沙子中找到什么宝贝？ 怎样找到的？还有什么没有找到？为什么？ 3、 小汽车玩具： 先将磁铁放入汽车，用一辆汽车在前面开，使后面的一辆汽车能跟着前面的汽车开， 但不能碰在一起。 二、生活区：夹豆豆目标： 巩固对 8 以内数字的运算，锻炼手指的灵活性。材料准备： 蚕豆、筷子若干，两两相连的薯片筒若干。玩法与指导： 指导幼儿用筷子将相应数目的蚕豆一粒粒夹到薯片筒里，并说出结果。如：“我先夹了 X 粒豆豆，又夹了X 粒豆豆，一共夹了X 粒豆豆。”并把算式记录下来。三、益智区：玩牌“比大小” 目标： 能熟练地比出 10 以内数字的大小。材料准备： 扑克牌若干玩法与指导： 将一副扑克牌放在桌子中间，两人一组，参加游戏的幼儿各摸一张牌，然后比一比谁的 牌面大，小牌归大牌所有，遇到大小相同的牌为公有，即不归个人所有。反复进行，直至扑克牌全部摸完，最后比较谁得到的牌多，多者为胜。 四、手工区：制作烧烤材料 目标：