部编版七年级语文下册：8 《台阶》导学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 8《台阶》导学案 时间： 班级： 姓名： 学习目标： 1.明确内容，把握故事情节 。 2.理解“父亲”这个典型的农民形象。 3.了解围绕中心选材的方法。 重点与难点： 1.通过细节描写分析人物形象。 2.了解“父亲”,理解父亲。 教学流程： 导入新课： 一. 预读台阶 读准字音 凹凼（ ） 尴尬（ ） 涎水 （ ） 嵌着（ ） 粘性（ ） 胯骨 （ ） 撬开（ ） 磕（ ）烟灰 门槛 （ ） 二. 踏上台阶 认识父亲（把握情节） 1、请用一句话概括文章的主要内容。 2、把握故事情节 ①父亲为什么要建一栋有高台阶的新