苏教版数学六年级下册 7.6 正比例和反比例课件.pptxVIP

7.6 正比例和反比例苏教版六年级 下册 知识梳理1你知道什么是比吗？请举例说明3：5 ＝3÷5两个数相除就是两个数的比。3 ： 5 ＝ 0.6前项后项比值 请根据比和分数、 除法的联系填写下面的等式。比和除法分数的联系和区别：联系区别比前项：后项比值一种关系除法被除数÷除数商一种运算分数分子—分母分数值一个数 比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。根据比的基本性质，我们可以将比化为最简比。 比的基本性质、分数的基本性质、商不变的性质三者之间有什么联系？比的基本性质分数的基本性质商不变的性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变 。分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变在除法中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变比的基本性质、分数的基本性质和商不变的性质的内容实质上是一样的。 典例训练11.六年级一班有男生23人，女生24人，男、女生人数的比是（ ），男生和全班人数的比是（ ）。怎样写出正确比呢？找到正确的数量进行比较哦！ 找到正确的数量男生人数：女生人数＝23：24男生人数：全班人数＝23：（23＋24）＝23：47男生：_______人 女生：_______人 全班：_______人 232423＋24 2.一辆汽车 5 小时行驶 240 千米。这辆汽车行驶的路程与时间的比是（ ），行驶的时间与路程的比是（ ）。路程：时间＝5:240＝1:48时间：路程＝240:5＝48:1＝48（分母为1，可以不写分母！）3.公鸡与母鸡只数的比是 3：7， 公鸡占总只数的 ，母鸡占总只数的 。我们可以把比和除法分数结合起来，公鸡与母鸡只数的比是 3：7，可以看做公鸡占3份，母鸡占7份，总只数是10份，公鸡占总只数的 ，母鸡占总只数的 。（ ）（ ）（ ）（ ）48 1:48 103107 310 710 4. 3:5＝ ＝（ ）÷（ ） 5. 两个正方形的边长之比是2:3，周长之比是（ ）面积之比是（ ）。6.一个三角形的内角度数比是1:2:3，这个三角形是（ ）三角形。 参照比和除法分数的联系填出上述数字。 正方形的周长＝4×边长；所以周长之比为2:3；面积＝边长×边长；所以面积之比为4:9。（ ）（ ） 三角形的内角和为180°，内角度数比为1:2:3，三个内角分别为30°、60°、90°，是直角三角形。35532:34:9直角 知识梳理2比例：例如：1:3＝2:6；两个比相等的式子叫做比例。1.含义：2.基本性质：3.比和比例的联系： 比是比例的一部分，而比例是由两个比值相等的比组合而成的。两个外项的乘积等于两个内项的乘积。 典例训练21.解比例。解：5x＝3×2 5x＝6 x＝6÷5 x＝1.2（1）3：5＝x：2 （2） ＝ 0.40.128 x解：0.4x＝28×0.1 0.4x＝2.8 x＝2.8÷0.4 x＝7利用比例的基本性质，我们可以进行解比例运算。 2.一个比例由两个比值是4的比组成，又知比例的内项分别是0.6和1，这个比例是（ ）。2.4：0.6＝1：0.253.一个长方形，周长40cm，长和宽的比是3:2。这个长方形的面积是多少？(3+2)×2=1040÷10=4(cm)4×3=12(cm)4×2=8(cm)12×8=96(cm2)答：这个长方形的面积是96cm2。 4.一个房间的地面由两种颜色的地砖铺成。（如下图）。（1）写出两种地砖铺地面积的比，并化简。两种地砖铺底面积的比为20:40，化简后为1:2； （2）如果这个房间的面积是 15 平方米， 两种地砖的铺地面积分别是多少平方米？分析： 由（1）中的可知两种颜色地砖面积比为1:2，深色地砖占总面积的 ，浅色地砖占总面积的 。所以，可根据比例计算。 15× ＝10（平方米） 23 15× ＝5（平方米）131323 知识梳理3还记得正比例和反比例的联系和区别吗？联系区别变化规律关系式图像正比例1.两种相关联