部编版一年级语文上册 《ang eng ing ong 》教学反思 (2).docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— ɑnɡ enɡ inɡ onɡ的教学反思 拼音的教学已经快接近尾声了，在最后一个阶段的韵母教学中，ɑn en in un ün这几个前鼻韵母的发音和ɑnɡ enɡ inɡ onɡ这几个后鼻韵母的发音要区别开来，如何让学生清楚地认识到前鼻韵母和后鼻韵母的差别？这个问题是我在这节课中重点要解决的问题。 在这节课中，首先我运用上节课所学的前鼻韵母ɑn来引出后鼻韵母ɑnɡ，之后让学生比较它们两个音在形状上的不同。从外型上来看前鼻韵母后面只有一个“n”,但是后鼻韵母则不一样，后面是“nɡ”,让学生先将两个音外型上的不同理清楚，让学生对于前鼻韵母和后鼻韵母有一个浅显的认识。在学生已经基本理解了前鼻韵母和后鼻韵母在外型上的差别后，我让学生听音，“ɑn”和“ɑnɡ”的音，让他们认真听，听出两个音在发音上有什么不同，然后让他们自己尝试看发发这两个音，在自己的亲身体验后，感受到前鼻韵母和后鼻韵母在发音上