- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学改革与创新
论如何以生为本提高初中英语教学效果
因肖玉聪
学生是教学的主体袁想要打造高效课堂袁提高学 学生对词汇的辨析与运用能力遥
习效率袁作为老师就要重视生本教育理念袁以学生为 4. 尊重学生的差异性袁开展分层小组学习
主体设计教学袁调动学生学习的主动性袁促进学生综 因为先天因素和后天环境的影响袁 学生的知识基
合素养提高袁实现英语教学目标遥
您可能关注的文档
- 多媒体策略在日语翻译教学中的导入与应用-来源:现代职业教育(高职高专)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高校《哲学概论》课问题式教学法初探———以西部师范类院校为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 体育院校《中国近现代史纲要》课教学模式创新研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 大学生媒介素养课程“学研用”式教学方法探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 应用视角下大学生心理健康教育课程体系的构建-来源:现代职业教育(高职高专)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 素质教育视域下大学生命教育课堂的生成性本质-来源:现代职业教育(高职高专)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 大课间体育活动的质量保证与成效监控研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 应用型高等院校高等数学教学改革研究———以重庆文理学院的高等数学教学改革为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于新媒体时代对线性代数课程进行改革与创新-来源:现代职业教育(高职高专)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 《自然保护区学》课程内容和教学方法创新初探-来源:现代职业教育(高职高专)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档


文档评论(0)