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教学理论与实践
让思维导图“助力”创设英语
教学新模式
因伏红霞
一说到英语教学袁大家都知道无非就是要多听尧会 参与到学习过程中遥 学生根据导图的引导自主进行学习袁
说尧常读尧勤写和实践应用袁但是单词量之大袁语法知识 不仅高效完成学习任务袁 更重要的是掌握了新的学习方
之相近难辨袁 句型课文之长袁 需要每天都要不停
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