劳动与技术教育人教版五年级下册五下劳动与技术.docxVIP

1 / 33 五年级下册劳动与技术教学计划 一、教材概况： 本册教材根据《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神，又结合我省的实际情况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。 本册教材内容主要有：1、茶杯套2、奇妙的针法组合3、小钱包 4、植树 5、可爱的小陶童 6、哈哈照相机 7、常春藤扦插育苗法 8、校服上的小标记 9、养鸡 10、肉饼蒸蛋 11、制作休闲躺椅模型 12、点亮金箍棒 13、制作喷水动力车 14、制作独轮手推车模型 15、洗衣机的使用 16、能歌善舞的傣族姑娘。这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充校本教材， 以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。 二、班级学生情况： 本学期我担任的五年级劳动技术课教学，学生数为 33 人。由于去年我已经开始教劳动技术课，知道学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。所以，我有信心上好五年级的劳动技术课。 三、教学要求 1．教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有 高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。 2．使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具； 初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。 3．通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。 2 / 33 四、教学措施： 根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施： {1}，认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。 {2}，努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。{3}，上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高 35 分钟教学质量。 {4}，关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。 {5}，做好期中、期末考核，做好成绩记录。 {6}，写好教学反思，取得上劳动技术课经验。教学进度表： 周次 2 3 4 5 6 7 8 9 3 / 33 10 11 12 13 14 15 16 17 18 内容 茶杯套 奇妙的针法组合小钱包 植树 可爱的小陶童哈哈照相机 常春藤扦插育苗法校服上的小标记 养鸡 肉饼蒸蛋 制作休闲躺椅模型点亮金箍棒 4 / 33 制作喷水动力车 制作独轮手推车模型 洗衣机的使用 能歌善舞的傣族姑娘。考试课时 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 / 33 1 第 1 课茶杯套教学目标： 欣赏用各种材料制作的茶杯套，感受线材料和铜片的特点。 巩固结、穿、绕、缠、编、抽等编法技术，学会用云雀编制一个茶杯套。 理解技术和应用之间的关系、养成热爱劳动技术和生活的积极情感。 教导重点：用云雀结编制茶杯套 教学难点：运用打结方法编制富有创意的花纹教学准备：毛线、铜片、茶杯、剪刀 教学过程： 一：观察实物，感受材质 引导学生观察用不同材料制作的茶杯套，感受不同材质所具有的不同功能。 用我们已学的中国结编制方法，就能制作出魅力的茶杯套。二.研究茶杯套底部的编制方法. 教师示范：①.根据茶杯的高度确定线绳的长度，一般线绳的长度为茶杯高度的 2 倍②.根据铜片的大小，剪下若干段线绳，并运用云雀结绕铜片盘法 ③.在距离铜片 1.5--2cm 处，将相邻的两根线绳打云雀结 ④.打完第一圈的结后，接着打第三圈的结，同时保持长度不变 ⑤.一次完成所有的云雀结 ⑥.用剪刀剪去杯套顶部的多于线绳 6 / 33 ⑦.取三根线绳，编结成麻花辫 ⑧.将辫子绳穿过杯套的顶部 学生尝试练习. 1）.控制线绳的长度. 2）.杯底的云雀结是否扎实 三.学习云雀编制茶杯套的花纹. 1.教师示范. ⑴在线绳的不同长度的位置打结.让学生观察菱形花纹的格状是否发生变化 ⑵采用不同的交叉组合.让学生观察花纹是否有幻化 ⑶小杯套的收口 2.学生尝试练习. ⑴通过线绳的交叉改变花纹 ⑵顺利完成收口 ⑶对个别同学进行指导四.编制实践