- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人才培养 课题
辅导员对高校学生突发事件的认识与思考
贾正枝
(上海城建职业学院机电工程与信息学院,上海 201415)
[摘 要]高校学生突发事件的发生不仅严重影响学校的正常教学管理秩序,也对学校的声誉带来
负面影响。作为直面学生的一线学生工作者,辅导员不仅是学生健康成长的安全
您可能关注的文档
- 新课标理念下德育活动课的实践探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “1+X证书”制度下保险专业课证融合中的课程设置思考-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于生产性实训基地的环境监测课程教学改革研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 机械制图与CAD成图和机械零件测绘课程融合教学研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于“教学做一体化”模式下数控加工技术课程的教学设计-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “山西故事”的课程定位与材料选择-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 药学服务模式下的专科学校药学专业课程改革实践与探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职院校制冷与空调课程教学模式探究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 线上教学的问题及对策——以光机电产品检测课程为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 机械设计基础课程思政“四阶段递进式”教学设计探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职百万扩招背景下应用化工技术专业人才培养策略研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021038期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “德技并修、工学结合”的育人机制在通信技术专业的建设与应用实践研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021038期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职院校劳动教育融入课堂教学的探索与实践-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021038期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 教育信息化背景下的高技能人才培训体系构建-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021038期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 课程思政视域下学生创新能力的培养——以新能源发电技术课程为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021038期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 新经济常态下高职院校学生核心素养培养路径-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021038期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 产教融合背景下高职护理专业“四方融合”与“三个一体”人才培养改革探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021038期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 校企合作背景下高职院校医学专业人才培养模式探索与实践-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021038期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 我国护理专业男生职业认同研究进展-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021038期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于CDIO模式的现代学徒制实施成效与优化路径-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021038期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
原创力文档


文档评论(0)