太原市2022-2023学年上学期期中初一历史试卷及答案（含答题卡）.pdfVIP

2022-2023学年第一学期七年级期中质量监测 历史试题参考答案及等级评定建议 一、单项选择题 （每小题2分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A D B D B C B C A D A A C B B 二、简答题 （共16分） 16. （1）图一：出土的打制石器说明山西丁村人会制作使用工具，生活在旧石器 时代；大量动物化石说明当时山西地区气候温暖，动物种类繁多；人们可能会狩 猎获取食物；大型动物较多可能会使他们的生活充满威胁等。（答出任意一点得 2分） 图二：新石器时代的遗址说明陶寺遗址的先民会制作磨制石器；古代城址发掘出 宫殿建筑和礼器说明出现比较大的都城，社会发展水平较高；高等级墓葬说明出 现贫富分化、阶级分化。（答出任意一点得2分） （2）A:夏(2分）B:早期国家建立 （2分）认识：统治者要关心百姓，体恤民情； 重用人才，励精图治；采取正确的治国之策；得民心而兴，失民心而亡等。（答 出意思相近的任意一点得2分） (3)示例：图二：是商朝晚期青铜器，从造型艺术来看：造型独特，四个羊头栩 栩如生，纹饰繁多，式样精美；从制造工艺看：采用泥范铸造法，工艺精湛，体 现商代高超的青铜铸造水平和劳动人民的智慧。 图三：商代著名青铜器，从功能看：是商代著名礼器，是身份与国家权利的象征； 从制造工艺看：是迄今世界上出土的最重青铜器，体现商代高超的青铜铸造水平 和劳动人民的智慧；从历史价值看：鼎内有铭文司母戊，是研究商代历史的重要 依据。 图四：从内容看：商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，记载了丰富的内容，极 高的史料价值，佐证了中国有文字可考的历史从商朝开始；从字形特点看：使用 了多种造字方法，已具备了汉字基本结构，对文字的形成与发展有深远影响。 评分说明：任选图二、三、四文物，答出符合上述意思的任意一点得2分，共6 分。 三、材料解析题 （共32分） 17. （1）提高了劳动生产效率；促进农业上的精耕细作；开垦山林，扩大播种面 积，提高粮食产量；极大地促进了农业的发展进步等。 评分说明：答出任意一点得2分，共4分。 （2）王室衰微，周王室统治衰微，周天子失去天下共主的地位，无力控制诸侯； 诸侯势力崛起，不再听从王命，各自为政，分封制遭到破坏等。（答出任意一点 得2分） （3）客观上推动了民族之间的交流、交往、交融，促进了统一多民族国家的形 成。(2分) （4）趋势：诸侯国越来越少，加快了统一的步伐。（2分）因素：生产力的进步； 战争推动；民族之间交融；旧制度的瓦解；杰出历史人物的推动等。（答出意思 相近的任意一点得2分，共4分） 18.(1)措施：废除井田制，允许土地自由买卖；（2 分）鼓励耕织，生产粮食和 布帛多的人可以免除徭役，奖励军功，对有军功授予爵位并赏赐土地。（2分） 作用：满足新兴地主阶级土地私有的愿望，解放了生产力，推动社会经济发展； 使秦国的国力大为增强，军队的战斗力大大提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为 以后秦统一奠定基础。（2分） (2)示例：秦始皇灭六国，统一中国，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面， 建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；开创了一系列加强中央集权 的举措，政治上郡县制的实行，开创我国历代王朝地方行政的基本模式；经济文 化上统一了文字，货币、度量衡，促进了文化、经济的交流与发展；交通联系上 统一车辆、道路、开凿灵渠，沟通南北水运交通；军事上北击匈奴，修筑长城， 巩固了边防保护了农耕生产，但另一方面大兴工程，加重了百姓负担；实行“焚 书坑儒” ，摧残文化，禁锢思想，阻碍了社会进步。总之秦始皇瑕不掩瑜，他是 一位对后世产生了深远影响的 “千古一帝”。 评分说明：答出两点以上功绩得4分，答出一点过失得2分，共6 分。 （3）大兴土木，繁重的劳役；严刑峻法；残暴的统治等。 评分说明：答出任意一点得2分，共4分。 （4）改革推动社会进步；改革家锐意进取的精神品质值得弘扬；治理国家离不 开杰出历史人物的重要贡献；治理国家需要关注百姓疾苦，暴政导致国家衰亡等。 评分说明：答出符合上述意思的任意一点得2分。 四、探究题 （共22分） 19.（1）图一：黄帝是传说中黄河流域部落联盟的首领，相传黄帝已能建造宫室， 制作衣裳，挖掘水井，制造船只，发明弓箭和指南车等。这一部落联盟后来逐渐 形成华夏族主干，因此后人尊崇黄帝为中华民族的 “人文初祖”，每年海内外炎 黄子孙都会到黄帝陵祭拜，增强了中华民族凝聚