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有趣的天气谚语|有趣的天气图标教学反思  《有趣的天气图标》教学反思（一）  本课教学目标为：  1、引导学生能够运用各种色彩、线条表达对天气的感受，会制作天气图标表现自然界中多变的天气。  2、在教学活动中培养学生丰富的想象力。  3、通过各种展示活动以锻炼学生的口语交际能力、动手能力和评价能力。  教学重点：指导学生表现天气变化，让学生展开丰富的想象，能用自己独特的形式来表现天气情况。  教学难点：设计更多有趣的天气图标  教学准备：课件、打击乐器、小剪刀、图画纸、中国地图  教学环节如下：一、复习引入新课。复习歌曲《大雨和小雨》，把上节课的重难点“声音强弱”再加强复习，让学生能更深刻理解。二、欣赏图片，感受天气情况。通过谈话导入和欣赏图片给孩子一个适应的过程，潜意识的告诉他们这节课将要学习有关天气的知识，并引起他们的学习兴趣。三、有趣的天气图标。这是本课的重点，分为三部分。引导学生对各种天气情况展开联想，通过认真观察和想象，使他们对美好事物产生极大的渴望和追求，并用自己的语言表达出来。从而锻炼学生的想象力、创造力和动手操作能力，增强他们的合作意识。四、小小气象播报员。通过活动以提高学生的口语表达能力和综合素质。五、雨天安全教育。结合“创建平安校园”这一主题对学生进行安全教育、升华主题。最后是律动出教室。  我觉得自