【整合提优篇】02《因数和倍数》—数学五升六数学衔接精编讲义（解析）人教版.docxVIP

2020-2021学年人教版数学五升六数学衔接讲义（整合提优） 专题02 因数和倍数 试卷满分：100分 考试时间：100分钟 一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 1．（2分）6的因数有1，2，3，6，这几个因数的关系是1+2+3＝6。像6这样的数，叫做完全数。下列数中，属于完全数的是（　　）。 A．8 B．15 C．28 D．32 【思路引导】根据完全数的定义，可将下列选项中的数字进行计算，即可得出答案。 【完整解答】A、8的因数有：1、2、4、8，所以1+2+4≠8； B、15的因数有：1、3、5、15，所以1+3+5≠15； C、28的因数有1、2、4、7、14、28所以1+2+4+7+14＝28； D、32的因数有：1、2、4、8、16、32，所以1+2+4+8+16≠32。 因此只有C项符合题意。 故选：C。 2．（2分）4□7中，方框里最大填写（　　），这个数是3的倍数。 A．1 B．4 C．7 【思路引导】根据3的倍数的特征：各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定能是3的倍数。据此解答。 【完整解答】在4口7中，因为4+7＝11，11不是3的倍数，所以空格里可以填1或4、7，方框里最大填写7。 故选：C。 3．（2分）下列各句中，表述正确的是（　　） A．两个合数一定不是互质数 B．不相交的两条直线叫平行线 C．2018年第一季度共有90天 【思路引导】选项A，8和9都是两个合数，但8和9是互质数，所以错误． 选项B，根据平行线的意义，必须在同一个平面内，不相交的两条直线叫平行线，这里没说在同一个平面内，所以错误． 选项C，2018÷4＝504…2，2018是平年，一月31天，二月28天，三月31天，第一季度一共31+28+31＝90天，所以正确． 据此判断． 【完整解答】由上面的分析可知，两个合数也可能是互质数，平行线的意义必须说明在同一个平面内，所以选项A和B错误．选项C，2018是平年，第一季度一共31+28+31＝90天，所以正确． 故选：C． 4．（2分）从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有（　　）种不同的组法． A．2 B．3 C．4 D．5 【思路引导】根据能被2整除的数的特征：末尾必须是0或4；根据能被3整除的数的特征可知：该数各个数位上数的和能被3整除；据此解答． 【完整解答】从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有：150、510、504、450、540，所以共有5个不同的组法； 故选：D． 5．（2分）4和7是28的（　　） A．倍数 B．因数 C．公因数 【思路引导】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可． 【完整解答】因为28÷7＝4，所以28是7和4的倍数，7和4是28的因数； 故选：B． 二．填空题（共6小题，满分16分） 6．（2分）的分数单位是　　，再添加　22　个这样的单位就是最小的合数． 【思路引导】首先理解分数单位的意义，一个分数的分母是几，几分之一就是它的分数单位，最小的合数是4，由此解答即可． 【完整解答】的分数单位是； 4﹣＝＝； 里面有22个分数单位． 故答案为：，22． 7．一个数的因数的个数是　有限的　，最小因数是　1　，最大因数是　它本身　，一个数的倍数的个数是　无限的　，最小倍数是　它本身　，　没有　最大的倍数． 【思路引导】根据因数和倍数的意义：一个数的因数的个数是有限的，最小的是1，最大的是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；据此解答． 【完整解答】一个数的因数的个数是有限的，最小因数是1，最大因数是它本身，一个数的倍数的个数是无限的，最小倍数是它本身，没有最大的倍数； 故答案为：有限的，1，它本身，无限的，它本身，没有． 8．一个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上的最小的奇数，这个三位数是　142　，它同时是质数　2　和　71　的倍数． 【思路引导】最小的质数是2，即个位上是2，最小的合数是4，即十位上是4，最小的奇数是1，即百位上是1，据此写出这个三位数，然后把这个数进行分解质因数即可． 【完整解答】这个三位数是：142， 142＝2×71，所以它同时是2和71的倍数； 故答案为：142，2，71． 9．（2分）在乘法运算中积是100，如果一个因数扩大20倍，另一个因数缩小10倍，积是　200　． 【思路引导】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案． 【完整解答】由分析得出：一个因数扩大20倍，另一个因数缩小1