列夫托尔斯泰教案设计（7篇）.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 列夫托尔斯泰教案设计（7篇） 　　列夫托尔斯泰教案设计 篇1 一、教材分析  (一)教材简析  本文是用文字给人画肖像画。运用极其奇妙的比方、夸张等修辞手法，把人们带进无穷的想象空间，好像在精雕细刻一座永久的雕塑，给读者留下难以磨灭的印象。  (二) 教材所处的地位和作用  本文是人教版语文八班级下册第一单元第四篇课文。本单元所选的名家之作，体裁是回忆录和传记，让同学感悟到人生奋斗的意义，感受的人间的关爱与温情。学习本文，是要让同学们受到人文主义的熏陶。  (三)教学目标