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Word 第 第 PAGE 1 页 口语交际教学反思15篇 口语交际教学反思1 教学中口语交际像作文习作一样让语文老师头疼，觉得总是不尽人意，尤其是口语交际更是无从下手，交际不起来，干脆成了老师一言堂草草了事。通过学习，我对口语交际有了新的想法：  一．口语交际的话题应来自儿童生活的阅历世界，来自儿童的想象世界。在口语交际中，也充盈着丰富的语文实践活动，使同学在活动中，提高口语交际力量，增添合作意识，丰富社会认知，增添表达自信。引导同学关注生活，关注社会，与人沟通自己的所见所闻所思所想。  二．课堂教学是培育口语交际力量的主阵地，在每一节〔不仅指语