(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册再塑生命的人(8).pdfVIP

《再塑生命的人》教学设计 学习目标 1积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。 2培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力，把握课文一体两面的思路结构。把握 海伦？凯勒的人生 经历及其品质。 3揣摩文中重要语句，加深阅读体验。理性地思考、体会作者对莎莉文老师敬爱和感激的 4领会莎莉文老师 隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热 爱生活的精神。 重点：揣摩文中重要语句，加深阅读体验。理性地思考、 体会作者对莎莉文老师敬爱和感激 的情意。 难点：领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。学习海伦好学敏思、坚韧不拔、 热爱生活的精神。 教学过程： 教学步骤 教学内容 教学方 法 1、导入 最黑暗的时刻 也是最接近光明的时刻。 讲授法 ――英国 2、解题 再塑：“重新塑造”