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(小学教案)第五单元--第1页 课题 位置与顺序 前后 教学内容 位置与顺序 前后 课时安排 主备人 刘晋华 使用人 刘晋华 １、助“森林运动会〞这一有趣情境，让学生会用前后描述物体的相 教学目标 对位置与顺序，初步培养学生的空间观念。 ２、在学习情境中获得情感体验。 教学重点 会用前后描述物体的相对位置与顺序。 教学难点 在学习情境中获得情感体验。 课前准备 挂图、小黑板。 教学过程 个性修改 一、导入 森林王国召开森林运动会，许多运发动纷纷报名参加，让我们一 起来瞧一瞧。出示挂图。 二、森林运动会教学