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基层医院icu患者家属健康教育需求的研究 近年来，尤其是冠状病毒大流行期间，ICU患者家属健康教育需求表现出日益重要的态势，因为临床医疗面临着复杂的护理环境，ICU患者家属需要通过及时、准确的教育，明白病情及接受相应护理，以缓解家属整体心理压力。本研究旨在探讨基层医院ICU患者家属健康教育需求的特性。 本研究采用调查法，对被试群体为基层医院ICU患者家属进行网络调查。经初步检验，有效调查问卷共计588份，有效率为95.47%。结果显示，家属学习健康教育需求表现出多样性，其中76.849%的家属认为最需要学习护理知识，73.776%的家属认为最需要学习护理技能，70.047%的家属认为最需要学习护理流程，60.765%的家属认为最需要学习社会支持知识，56.140%的家属认为最需要学习护理组织管理知识，50.023%的家属认为最需要学习护理心理学知识，以及47.576%的家属认为最需要学习护理药理学知识。另外，36.885%的家属表示，学习健康教育最多的用时4~6小时，25.475%的家属表示，学习健康教育最多的用时约7~9小时，23.630%的家属表示，学习健康教育最多的用时约10-12小时，9.000%的家属表示，学习健康教育最多的用时超过12小时。 综上所述，ICU患者家属健康教育需求表现出多样性，其优先需求为护理知识、护理技能、护理流程、社会支持知识、护理组织管理知识、护理心理学知识和护理药理学知识。另外，家属学习健康教育用时主要集中在4~6小时、7~9小时、10~12小时与超过12小时四个时段。本研究成果，可作为基层医院行业新冠肺炎护理指导的参考和依据，并为开展其他形式的研究提供参考。