秋季班级工作总结大班班主任（共6篇）.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 秋季班级工作总结大班班主任（共6篇） 大班班级秋季工作方案篇1  一、班级状况分析：  我班幼儿共有幼儿78名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受力气强，性格开朗、活泼、自主，富有共性;人际交往力气较好，具有确定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望，宠爱问为什么;但倾听的习惯还需要加强。经过两个月的暑期生活，许多幼儿没有正确的坐姿，主动动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严峻，男小伴侣表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的力气都有确定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作力气和提高综合素养是这学期的工作重点。  二、主要工作任务及措施  1、在一日活动的各个五一节中留意各类学科学问的渗透训练，并在玩耍中培育幼儿主动良好的社会情感。  2、加强常规训练，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。  3、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。  依据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。  4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面力气的进展。  5、整合多元智能理论，有针对性的、迅速而灵敏的制定训练教学方案，留意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、主动快乐的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。  6、结合教学主题设置丰富的活动区和训练环境。设置有特色的玩耍环境，开展受幼儿欢迎的玩耍活动。  (一)保教工作  抓好班级日常的保育工作，做到认真仔细。细心照看幼儿每日的饮食起居，连续鼓舞幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理力气有所提高。关怀幼儿获得科学的健康学问及平安学问，使其身心得到健康、和谐的进展。  1、督促生活老师做好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;  2、严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。  3、同时加强幼儿的卫生训练。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。  4、加强幼儿自理力气的培育，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理玩耍材料等。  5、在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿，发觉问题准时处理。  6、本学期将促进幼儿口语表达力气的进展纳入一日活动的各个环节中，创设宽松的语言环境让幼儿想说、敢说、会说，协作学园开设的\小小播报员\，重点培育幼儿的阅读力气、提高幼儿的叙述力气。关怀幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力气，利用空余时间开展故事角逐活动。  7、依据大班幼儿年龄身体特别，编制新操，组织幼儿学习;主动组织幼儿参预学园的户外活动，从走、跑、跳、投、钻等基本动作来培育幼儿力气，并且充分利用各种户外器械，在每天的活动中激发幼儿参预体育活动的兴趣和主动性，以此来促进幼儿的健康成长。参预第四届\花儿朵朵\激发幼儿对体育活动的兴趣，增加幼儿的体质。  (二)教研工作  1、老师加强自身的业务学习，主动从幼教杂志中吸取养分，从而树立正确的训练观，建立良好的师生关系。  2、老师进行互听互评活动 ，在观摩教学活动中，吸取别人的教学阅历，取长补短。  3、相互协作，统一要求，加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的训练目标，有针对性的进行训练。  4、做好幼小连接工作，培育良好的学习习惯和态度，为今后做好充分的预备，以提高教学质量。  (三)家长工作  1、进一步开展家长委员会，鼓舞更多的家长参预到家长委员会，商讨户外亲子活动。关心班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。  2、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系。  3、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿在园状况，相互沟通提出建议等。  4、定期初召开家长会，向家长介绍本园特色课程的建立及内容，并针对幼儿具体状况向家长交换看法和建议，使家园训练步调全都。  5、利用\家教园地\更详细，更准时地向家长介绍心课程内容及一些优秀的家教文章。  6、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿玩耍材料。  (四)平安工作  大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱惜意识及力气，但由于幼儿年龄小，自我把握力气较差。为了搞好班级平安工