小学五年级语文下课件：《习作例文》第一课时教学课件.pptx

第一课时习作例文部编版五年级下册第五单元 课间，他坐在座位上一动不动，就跟个木头人似的，两眼死死地盯着书，周围的声音仿佛全都被他屏蔽了。只见他读着读着，一会儿发出呵呵傻笑，一会儿又瞪眼皱眉，我猜，他肯定是把自己也放到书中和主人公“同呼吸共命运”去喽！ ——节选自《小书虫——王嘉豪》习作片段外貌（神态）描写 弟弟头上戴着自制的冠子，身上披着一床毯子，拿着手里的玩具剑对着爸爸说：“此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下买路财”。爸爸看他那“嚣张”的样子，大声吼了句：“你作业写完了吗？就在这玩？”弟弟吞吞吐吐地说：“还……还有……一点……就一点儿啦……”说完，立刻灰溜溜地回到房间写作业去了！ ——节选自《顽皮的弟弟》习作片段外貌（衣着、神态）描写 语言描写 姐姐的“迷糊症”又犯了。这不，为了找钥匙，她先是把沙发上的坐垫全部都掀了起来，挨着一条条的缝隙把手塞下去捞，忙了大半天一无所获，接着又打开手机照灯照着沙发底下，趴在地板上用眼睛四处搜寻，我们见她那样都哭笑不得…… ——节选自《常犯迷糊的姐姐》 习作片段动作描写 典型事例 自读习作例文《我的朋友容容》，边读边想，课文写了关于容容的哪些事？她给你留下了怎样