试谈幼儿学校教育与家庭教育的关系.pdfVIP

试谈幼儿学校教育与家庭教育的关系 学前教育阶段是幼儿养成良好行为习惯的关键时期，也是最重要时期，幼儿 良好行为习惯的养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯要幼儿园学校和家 庭共同教育、引导逐步形成的。 一、加强家校沟通，建立互信关系 幼儿园的教育是否成功，很大一方面取决于家长的理解、信任与参与。家庭 教育是幼儿园学校教育的延伸，学校对幼儿的教育需要家庭教育的巩固，使之逐 步形成习惯。比如，小班的时候，学校老师就开始教育要求孩子自己独立吃饭， 可回到家里，经常是孩子一边看电视，妈妈在一边喂饭，回到学校孩子也经常要 等着老