一年级 数学奥数拓展培优 第3讲 测量好帮手解答(学生版).docxVIP

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  • 2023-03-17 发布于四川
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一年级 数学奥数拓展培优 第3讲 测量好帮手解答(学生版).docx

第三讲 测量好帮手 姓名_____ 知识要点: 我们生活中经常会碰到一张课桌有多宽,一本书有多长,小朋友有多高这样一系列的问题,同学们你们知道吗?这就是我们这一讲需要学习的主要内容,认识长度单位,知道测量工具刻度尺,学会正确测量物体的长度,掌握长度单位间的换算关系。 尺是测量长度的工具,长度单位有毫米、厘米、分米、米,可参考下图,直观感受一下 : 其中:1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米。 一、基础例题 1、你知道为什么小猫和小狗量的课桌长度不一样吗? EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps12 \o\ad(\s\up 11(z EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps12 \o\ad(\s\up 11(zhǎ),拃):是张开的大拇指和中指两端的距离。 2、认识直尺。观察下面各图,可知1厘米=( )毫米。 (1) 1 1厘米 2厘米 1厘米 (2) 3、蘑菇园画册出版了,羊宝宝们正在测量画册的长度。但村长看了羊宝宝们测量长度的方法后,很生气。你知道哪个测量方法是对的吗? (1) (2) (3) 1、老师请同学们每人从下图中选择一件做工具,测量一下数学课本的宽度,小敏选择了铅笔,小明选择了橡皮,小美选择了直尺,他们三人谁能测得课本的准确长度? 2、看图填空。 ( )厘米 (1) ( )毫米 (2) 3、想一想。(1)马大哈小伟买了一些笔记本,他要测量笔记本的宽度,第几本的测量方法是正确的? (2)请你用直尺画出一条长5厘米和长9厘米的线段。 二、拓展提高 1、这根曲别针长( )毫米,也就是( )厘米( )毫米。 2、小亚在测量一块橡皮的长度,可是她没有从0开始测,你能帮她读出准确的长度吗?这块橡皮长几厘米? 3、在括号里填上合适的长度单位。 小亚的课外读物:长2( ), 妈妈的收纳箱长8( ), 宽14( )。 高5( )。 1、这根铁钉长( )毫米,也就是( )厘米( )毫米。 2、这个长方形的长边有多长? 3、在括号里填上合适的单位。 这个硬币宽25( )。 这支铅笔长15( )。 三、挑战自我 1、小亚想要测量下面这条曲线的长度,可是她只有一把像下图那样的直尺,小林在旁边忽然说:“我知道怎么测量啦!”他的是什么方法,你知道吗? 第三讲 回家作业 姓名_____ 1、洋洋说得对吗? 2、直尺中,每一小格是1( ),每一大格是1( )。 3、铅笔的长度是( )毫米,也就是( )厘米( )毫米。 4、填一填。 6厘米=( )毫米 5分米=( )厘米 70分米=( )米 90厘米=( )分米 5、在括号里填上合适的长度单位。 双人床长约20( ) 手机厚约10( ) 电视机高约50( ) 大树高约7( ) 6、1米=( )分米=( )厘米=( )毫米。

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