一年级 数学奥数拓展培优 第5讲 火柴棒游戏(二)解答(教师版).docxVIP

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  • 2023-03-17 发布于四川
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一年级 数学奥数拓展培优 第5讲 火柴棒游戏(二)解答(教师版).docx

第五讲 火柴棒游戏(二) 姓名_____ 知识要点: 小小火柴棒,乐趣其中藏,动手摆一摆,益脑又巧妙。火柴棒不仅可以拼摆图形,还可以拼出0~9中任意一个数字,并且我们可以通过去掉、添加或移动火柴棒使一个数字变成另一个数字。还可以用这些数字拼摆算式。 一、基础例题 1、数一数,下面数字是由几根火柴棒组成的?在□中写出每个数字中火柴棒的根数。 6673654552 6 6 7 3 6 5 4 5 5 2 哪些数字可以通过移动 哪些数字可以通过移动1根火柴棒互相变化? 2、哪些数字去掉1根火柴棒,可以变成新数字?在这些数字下面的□中画“√”。 √√√ √ √ √ 3、哪些数字添加1根火柴棒,可以变成新数字?在这些数字下面的□中画“√”。 √√√√√√ √ √ √ √ √ √ 1、下列哪些数字是由“9”去掉1根变成的,请在这些数字下面的□中画“√”。 √√ √ √ 2、哪些数字添加一根火柴棒,可变成数字“8”?在这些数字下面的□中画“√”。 √√ √ √ 3、哪些数字中火柴棒的根数是相同的?用相同的符号标记它们。你能移动1根火柴棒,把下面的数字变成新数字吗? xxx√√√ x x x √ √ √ 二、拓展提高 1、请分别去掉1根火柴棒,把下面的2个等式变成正确的。 2、叮当猫把下面的算式全摆错了。请你分别添加1根火柴棒,把下面的2个算式变成正确的。 3、分别移动1根火柴棒,把下面2个等式变成正确的。 1、请分别去掉1根火柴棒,把下面的2个等式变成正确的。 2、请分别添加1根火柴棒,把下面的2个等式变成正确的。 3、移动1根火柴棒,把下面等式变成正确的。 第五讲 回家作业 姓名_____ 1、去掉1根火柴棒,使下面算式成立。 2、去掉1根火柴棒,使下面算式成立。 3、分别添上1根火柴棒,使算式成立。 4、分别添上1根火柴棒,使算式成立。 5、移动1根火柴棒,使算式成立。 6、分别移动1根火柴棒,使算式成立。

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