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读《好妈妈胜过好老师》有感 梁金瑞 向大家说一下我读这本书的缘由。前两年买了这本书，从前只是任意翻了翻，没有仔细阅读，前段时间把这本书又仔细地读了读。 书皮上有这样一段话： 妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人。妈妈教育方法的差别，经常影响孩子的一世。 这本书的作者尹建莉，教育专家，教育硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。作者熟悉学校教育，对家庭教育有精湛的研究，并且自己培养了一个优异的女儿。 看到这里，想到了自己。我也是一个教师，虽然没有像尹建莉老师那样是教育专家，作为一个职业为教师的妈妈，我想我在看这本书时，里面的观点更容易认同，看着看着我就被书中的内容所吸引。 这本书共分七章。分别是：怎样提高爱的质量；把学习做成轻松的事；一世受用的品格教育；培养优异的学习习惯；做家长应有的智慧；小事儿就是大事情；走出坑人的教育误区。 书中的这两个地方给我留下了深刻的印象：首先是第四章中提到的，不写“暴力作业”。说到小学四年级时，她女儿的数学老师检测定理，学生达成得不好，被罚抄作业。作者剖析，这条定理从教材来看并没有提出背诵要求，重在理解，会应用才是目的。其实想一想自己在教育自己的孩子和工作中是不是偶尔也出现过这样的情况呢？现 在的小学生作业就好多，有的作业孩子已经掌握住了，可是还得抄录，这莫非不值得我们去区别对待吗？其次是第五章中提到得学会开“家长会”。看事后我不由得想到了