Peplau人际关系模式的理论评价与应用（公共卫生与预防医学范文）.doc

Peplau人际关系模式的理论评价与应用（公共卫生与预防医学范文） 文档信息 ： 文档作为关于“管理或人力资源”中“员工关系”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文12936字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：Peplau人际关系模式的理论评价与应用 2 1Peplau的人际间关系模式的框架 2 1.1Peplau模式的4个概念[1，2] 2 1.2Peplau模式的4个时期 3 1.3Peplau的主要理念与假说 3 2人际关系模式的应用价值 4 3人际关系模式的临床应用举例与评价 4 3.1病例介绍 4 3.2应用Peplau人际关系理论分析 4 3.3应用Peplau人际关系理论评价 6 文2：人际关系模式与企业规模 6 一、引 论 6 二、人际关系模式与企业的组建 8 三、人际关系模式与企业的运行 11 四、结论 13 本文注释： 16 参考文摘引言： 19 原创性声明（模板） 19 正文 Peplau人际关系模式的理论评价与应用（公共卫生与预防医学范文） 文1：Peplau人际关系模式的理论评价与应用 Hildegard.E.Peplau的人际间关系模式(interpeonalrelatiohipmodel)的重点是在病人或护理对象和护士之间的关系。该模式的基本假说是护患互动，这个关键点将护理专业与其它卫生专业和照顾行为进行了很好的区分；它为护理的临床实践、教育与科研各领域做出了贡献，增加了现代护理的知识基础。本文将在阐述Peplau人际关系模式的主要概念和理论框架的基础上，结合实际说明如何在实践中运用该模式并说明其应用的局限性。 1Peplau的人际间关系模式的框架 1.1Peplau模式的4个概念[1，2] 1.1.1人是生活在不稳定平衡中的一个有机体，即其生理、心理、社会都处于变动状态。生命是努力达到稳定平衡的过程，但一个固定的型态是永远达不到的，除非死亡。所以人又是以自己的方式努力减少因各种需要而产生的压力的有机体.强调了人是动态发展的，为理论的运用奠定基础。 1.1.2健康是人格和人类发展过程中向有创造性的、建设性的、有价值的人生前进时的各种其他活动，因而健康要求各种生理和人格的需要得到满足，这样人才能充分发挥其能力。这与WHO的健康有着异曲同工之效。 1.1.3环境／社会是指与人起相互作用的重要组成部分，如文化背景、家庭、工作环境等。这个的理解与现今的定义相比范围狭隘了许多，在护理实践中的应用时体现了Peplau模式的局限性。 1.1.4护理被定义为“在病人或需要健康服务的个体，与能认识这些需要并能做出反应的、受过特殊教育的护士之间的人际关系”。护理是一种重要的、有治疗意义的人际间过程。护士在这种人际过程中帮助病人，这个过程中的一些主要概念有护士、病人、治疗性关系、目标、人类需要、焦虑、紧张和挫折。 1.2Peplau模式的4个时期 Peplau认为护患之间的关系是一种治疗性的关系，从双方开始接触到关系进一步发展，一般经历4个时期:认识期、确认期、开拓期、解决期。各期的持续时间可以是不同的，护士在不同阶段所扮演的角色也是不同的。在第1时期，护士作为一个陌生人的角色，应强调关心和尊重，应把病人看成一个需要帮助的人，要按每个病人的不同情况进行接待。在第2、3期，护士作为一个信息提供者，对病人的问题应耐心认真地回答。护士还应是教师和指导者，教育和指导病人学习和掌握一些对其健康有利的措施，并帮助病人总结经验教训，树立信心与疾病作斗争。 1.3Peplau的主要理念与假说 1.3.1心理动力护理[1]：“心理动力护理能够理解自身的行为，从而帮助其他人分辨感觉困难，把人类关系原则用于在各个水平下的经历下产生的问题。 1.3.2生理心理经验：Peplau描述了4种生理心理经验——需要、抑郁、冲突、焦虑。这些经验提供了改变一些行为方式的能量。 1.3.3假设[2]：Peplau定义了两种明确的假设：①当每个患者接受护理时，护士将会使患者产生很大的改变。②培养人格使其发展成熟是护理的功能。是护理教育、护理运用原理和方法引导解决人际间关系问题的过程。还有一个隐含的假设“护理事业对护理的有效应用和护理对患者的效果负有法律上的责任。 2人际关系模式的应用价值 根据Peplau的模式，护理可被看成是一种治疗性的人际间过程，是帮助患病者和需要保健者痊愈的艺术，是有关具有共同目标的两个或更多个体间的互动关系[2]。在护理中，护士与患者(和亲属)之间为了达到共同的目标而开始了一种治疗性的