量子力学基础知识课堂讲授4学时教学.pptxVIP

第一章 量子力学基础知识 （课堂讲授4学时） 第一页，共六十九页。 十九世纪末，经典物理学已经形成一个相当完善的体系，机械力学方面建立了牛顿三大定律，热力学方面有吉布斯理论，电磁学方面用麦克斯韦方程统一解释电、磁、光等现象，而统计方面有玻耳兹曼的统计力学。当时物理学家很自豪地说，物理学的问题基本解决了，一般的物理都可以从以上某一学说获得解释。唯独有几个物理实验还没找到解释的途径，而恰恰是这几个实验为我们打开了一扇通向微观世界的大门。 十九世纪末的物理学第二页，共六十九页。第一节.量子力学的提出 电子、原子、分子和光子等微观粒子，具有波粒二象性的运动特征。这一特征体现在以下的现象中，而这些现象均不能用经典物理理论来解释，由此人们提出了量子力学理论，这一理论就是本课程的一个重要基础。黑体辐射和能量量子化 黑体是一种能全部吸收照射到它上面的各种波长辐射的物体。带有一微孔的空心金属球，非常接近于黑体，进入金属球小孔的辐射，经过多次吸收、反射、使射入的辐射实际上全部被吸收。当空腔受热时，空腔壁会发出辐射，极小部分通过小孔逸出。黑体是理想的吸收体，也是理想的发射体。第三页，共六十九页。 一个吸收全部入射线的表面称为黑体表面。一个带小孔的空腔可视为黑体表面。它几乎完全吸收入射幅射。通过小孔进去的光线碰到内表面时部分吸收，部分漫反射，反射光线再次被部分吸收和部分漫反射……，只有很小部分入射光有机会再从小孔中出来。如图1－1所示第四页，共六十九页。 图1－2表示在四种不同的温度下，黑体单位面积单位波长间隔上发射的功率曲线。十九世纪末，科学家们对黑体辐射实验进行了仔细测量，发现辐射强度对腔壁温度 T的依赖关系。 第五页，共六十九页。 黑体是理想的吸收体，也是理想的发射体。当把几种物体加热到同一温度，黑体放出的能量最多。由图中不同温度的曲线可见，随温度增加，Eν增大，且其极大值向高频移动。为了对以上现象进行合理解释，1900年Plank提出了黑体辐射的能量量子化公式:为了解释黑体辐射现象，他提出粒子能量永远是 h? 的整数倍，? = n h? ，其中?是辐射频率，h 为新的物理常数，后人称为普朗克常数(h=6.626×10-34 J·s)，这一创造性的工作使他成为量子理论的奠基者，在物理学发展史上具有划时代的意义。他第一次提出辐射能量的不连续性，著名科学家爱因斯坦接受并补充了这一理论，以此发展自己的相对论，波尔也曾用这一理论解释原子结构。量子假说使普朗克获得1918年诺贝尔物理奖。第六页，共六十九页。Plank第七页，共六十九页。 ??The Nobel Prize in Physics 1918 for their theories, developed independently, concerning the course of chemical reactions Max Karl Ernst Ludwig Planck Germany Berlin University Berlin, Germany 1858 - 1947 普朗克第八页，共六十九页。光电效应和光子学说 光电效应是光照在金属表面上，金属发射出电子的现象。1.只有当照射光的频率超过某个最小频率（即临阈频率）时，金属才能发射光电子，不同金属的临阈频率不同。 2.随着光强的增加，发射的电子数也增加，但不影响光电子的动能。 3.增加光的频率，光电子的动能也随之增加。 根据光波的经典图像，波的能量与它的强度成正比，而与频率无关，因此只要有足够的强度，任何频率的光都能产生光电效应，而电子的能动将随光强的增加而增加，与光的频率无关，这些经典物理学的推测与实验事实不符。第九页，共六十九页。(光源打开后,电流表指针偏转)图1-3 光电效应示意图 第十页，共六十九页。光电效应和光子学说 1905年，Einstein提出光子学说，圆满地解释了光电效应。光子学说的内容如下： (1).光是一束光子流，每一种频率的光的能量都有一个最小单位，称为光子，光子的能量与光子的频率成正比，即式中h为Planck常数，ν为光子的频率。 (2).光子不但有能量，还有质量(m)，但光子的静止质量为零。按相对论的质能联系定律,ε=mc2,光子的质量为m = h?／c2所以不同频率的光子有不同的质量。第十一页，共六十九页。(3).光子具有一定的动量(p)P = mc = h? /c = h／λ光子有动量在光压实验中得到了证实。(4).光的强度取决于单位体积内光子的数目，即光子密度。 将频率为?的光照射到金属上，当金属中的一个电子受到一个光子撞击时，产生光电效应，光子消失，并把它的能量h?转移给电子。电子吸收的能量，一部分用于克服金属对它的束缚力，其余部分则表现为光电子的动能。Ek = h?－ W第十二页，