统编版五年级语文下册第四单元课件【名师版】.pptxVIP

人文主题：责任语文要素：通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物内心。尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物内心。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——清·林则徐家国情怀责任担当 9 古诗三首小学语文五年级下册第四单元 想一想：这三首古诗有什么相同的地方？与战争有关至诚的爱国情怀边关将士的豪情壮志企盼早日收复失地的强烈愿望忽闻平叛捷报的狂喜之情 从军行 [唐]王昌龄青海/长云/暗雪山，孤城/遥望/玉门关。黄沙/百战/穿金甲，不破/楼兰/终不还。注释 ①[从军行]乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。②[玉门关]古关名，故址在今甘肃敦煌西北。③[楼兰]西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权。 王昌龄（约698—757），盛唐边塞诗人。字少伯，河东晋阳（今山西太原）人。开元十五年进士，二十二年中宏词科。初补秘书郎，调汜水尉，谪岭南。后任江宁丞，又因事贬龙标尉，世称王江宁、王龙标。后弃官隐居江夏，安史之乱后为刺史闾丘晓所杀，结局很悲惨。 其诗意境开阔，语言圆润蕴藉，音调婉转和谐，耐人寻味，在抒情、造景、写意等方面均有很高造诣。诗歌创作中以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉，后人称为为“七绝圣手”。国家不幸诗家幸，诗人不幸文章幸。 从军行 [唐]王昌龄青海/长云/暗雪山，孤