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数学复习课要求 一、复习课的意义 1、 复习和复习课是两个不同的概念。 复习：新授课前知识回顾 复习课：完整的复习课 2、 什么是复习？ （1） 组织学生把所学知识再学习。 （2） 不是简单机械重复，而是新授课、练习课的升华和发展。 （3） 把复习课和新授课、练习课放到一个整体上思考 新授课：学懂、学会（懂不懂，会不会） 练习课：知识熟练、形成技能（熟不熟） 复习课：促进知识系统化，再次升华学习。包括对所学知识的再认、回忆、重新编码，对已有知识的升 华理解。 二、 复习课的特点 1、 学习内容：重组性。知识范围比新授、练习更广，内容综合性，对学习内容重新组合， 所 单元结构，年级限制。 2、