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小学教师的考核方案 　　小学教师的考核方案　　一、活动主题：　　我们的心声——教师节主题班会　　二、活动班级：　　__班　　三、活动内容：　　(一)PPT播放对教师的祝福，开幕词;　　(二)教师节由来的讲解：由主持人为大家讲述从古到今教师节的来历及含义;　　(三)小插曲：同学讲故事。由一名同学给大家讲述二战期间感人的教师故事;　　(四)歌咏师恩：全班同学起立合唱《感恩的心》;　　(五)诚挚祝福：两名主持人向班主任老师献上教师节礼物;　　(六)深情演唱：四位同学演唱：《光阴的故事》，用歌声向老师致谢;　　(七)闭幕词，班主任总结。　　四、活动效果：　　经过精心的策划和同学们积极的配合，活动取得了圆满的成功。全班同学深受影响，纷纷表现出对“教师”的深刻领悟，当中有沉思者，激动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对老师的感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。　　通过这次主题班会活动，拉近了我们与老师之间的距离，师生关系更加变得更加亲密了。同学们在排练节目的时候也加深了友谊，作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地锻炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更愉快了。　　五、教师节活动反思　　本次主题班会充分发挥了学生的主体地位，是一次展示学生风采的大舞台。从任务布置到活动的开展，只有短短的3天时间，令人欣慰的是，同学们各司其职，分工明确，将任务落实的十分到位，做事效率比我想象中的好很多，这也从一个侧面反映了班级的团结。在本次主题班会也充分做到了凝聚班级成员的功效，有一批平时不怎么起眼的学生勇担重任，让全班领略领略他们的风采。班中有个沉闷内向的男生对待主题班会的认真态度，令人感动。在班会召开的前一晚，他还主动与我讨论节目，希望届时能给大家一个惊喜。　　六、活动感想：　　作为组织者，虽然缺少经验，但我愿意为我班投入时间来将份内的事情做好。虽然班会开下来，内容上有些俗套，但是我相信大家都找到了感恩的感觉。　　本人对班会成效非常满意，它提醒着我们教师那不可忽视的伟大。我相信没有一定觉悟的人事不会选择教师这个职业的。　　还有一点令我欣慰的是，虽然是刚刚聚在这个集体中短短的十几天，但是随着一次次的活动，班集体的凝聚力不断增强，在一次次的感动中加深了同学们之间的感情。　　从大家合唱《感恩的心》的场面中，我仿佛看到了几个月之后我们的大家庭，亲密无间，同心协力。　　小学教师的考核方案　　根据《__绩效工资实施办法》文件精神，根据我园的实际情况，由“__幼儿园绩效考核工作领导小组”集体讨论确定《__幼儿园教职工绩效工资考核方案》，提交教职工大会审议，并于__年__月__日召开全体教工大会，一致通过该方案，通过后予以公示。具体方案如下：　　一、指导思想　　为落实幼儿园全体教职工绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，规范幼儿园内部分配办法，以教职工绩效工资实施为契机，探索建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进幼儿园教育事业持续健康快速发展。　　二、实施对象和时间　　实施对象：我园在编在岗工作人员。　　发放时间：幼儿园教职工绩效工资12月末每年集中发放一次。　　三、绩效工资的项目　　管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴。　　四、考核分配原则　　考核工作原则上以月为单位进行，业绩考核可以学期和学年为单位进行。绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见，做到统筹兼顾，接受广大教职工的监督。　　五、绩效工资具体实施办法　　(一)园长的奖励性绩效工资。　　园长的奖励性绩效工资由__中心校核定的奖励性绩效工资的考核。　　(二)幼儿园奖励性绩效工资。　　1.实施对象。　　包括幼儿园教师及其他专业技术人员、中层管理人员和工勤人员。　　2.主要构成。　　幼儿园奖励性绩效工资由管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴三部分构成。各项目标准由幼儿园根据本园奖励性绩效工资分配办法确定。　　(1)管理岗位津贴。　　班主任津贴按班容量__人以下每月__元，__至__人每月__元，__人以上每月__元，由每班按__名班主任平分，利益共享，责任共担。　　其他管理岗位津贴由幼儿园根据实际自行决定。兼任多个管理岗位职务的人员的职务津贴由幼儿园根据实际情况制定考核分配细则。　　(2)工作量津贴。　　工作量考核包括正常出勤工作量(每月__元)、超工作量(超课时、超员)及所承担的工作职责等。　　a、教师必须完成幼儿园安排的工作量，实行超员津贴。