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对学科建设的几点看法 学科建设是现代教育转型过程中必不可少的一个环节，是经过全面调研实践有效发展的重要举措，它不仅关系到教育质量、专业认可水平，也影响着学校的文化建设。就此，有必要更加努力积极推行学科建设，重视建设学科的质量和深度。 首先，学校有必要组建积极探索的科学研究小组，对学科建设进行系统研究，对学科建设取得的良好成果进行总结和汇总，根据不同的情况进行有针对性的学科建设，为更好地发展各个专业和学科提供参考。 其次，重视学科建设和加强建设学科的职业道德价值体系，通过系统的技能培训，让学科建设的教师或者工作人员掌握正确的道德观念，发挥厚积薄发的作用和树立高师德标准。 再次，重视学科建设的理论知识建设。坚持理论与实践相结合的原则，通过学习收集学科新理论、新观点，坚持以独特的教学方法和扩大技术应用获取定量质量的学科知识建设，完善学术规范，使学科得以发展与之一致。 最后，做好学科建设管理工作，强化学科审核，加强政策法规的制定宣传，突出重点的落实，把学科建设的规范化、专业化做到位。制定监督责任，学校要制定绩效考核体系，定期进行检查，及时抓住问题，以保持革新动力。 总之，学科建设不仅对建立有效的课程体系有着重要的意义，也是保证教育质量的先决条件，所以各学校或教育部门必须做好学科建设，在实践中完善和升级学科建设体制，有效发挥学科建设的作用。